1、高途课堂可信吗

报线上的高途课堂可信吗？这是一个在当前教育环境下备受关注的问题。随着在线教育的快速发展，越来越多的家长和学生选择通过线上平台来获取知识和技能。然而，对于这种新型的教育方式，人们普遍存在疑虑，尤其是对于其可信度。

首先，我们来看看高途课堂的模式。它采用在线直播的方式，为学生提供多元化的课程选择，涵盖了从小学到高中的各个学科。这种模式不仅打破了地域限制，让学生可以在家中方便地接受优质教育资源，而且可以根据学生的个体差异，进行个性化的教学安排。此外，高途课堂还拥有一支经验丰富的教师团队，他们具备专业的教学技能和丰富的教学经验，能够为学生提供有效的学习指导和支持。

然而，对于这种线上教育方式，有些人会质疑其教学质量和效果。事实上，高途课堂已经通过多年的教学实践和不断改进，建立起了一套完善的教学管理体系。它不仅注重教师的选拔和培训，而且拥有先进的教学方法和多元化的课程设置。此外，高途课堂还通过及时的教学反馈和跟进，确保每位学生都能得到关注和帮助。

综上所述，高途课堂作为一种线上教育平台，具有较高的可信度。它通过先进的教学模式和优质的教学资源，为学生提供了便捷、高效的学习途径。

2、跟谁学的微信生态运营逻辑

要说我最佩服的在线教育公司，就要属跟谁学了。

之前在工作中涉及到微信生态转化相关的工作，看了一圈行业里的竞品，当属跟谁学在这块做的最好，因此下大功夫研究了跟谁学（高途）的运营相关的内容，得出了一些可供参考的经验。在此分享给大家，有不对的地方，还望留言指正。

一、流程上图是跟谁学微信生态转化的主要流程。

通过外部（其他矩阵号）流量引入到矩阵号→矩阵号推文or菜单栏or48小时推送转化到社群or模板消息→群内推送引导用户关注老师个人号→老师个人号话术引导观看直播课→完成转化

这个是最直观的一个流程，目前因为微信的一些策略，跟谁学也选择尝试在qq群内进行转化，具体效果笔者也不是很清楚，本文还是以微信生态为主来分析跟谁学的独到之处。

跟谁学在整个流程的每一个细节都打磨的很到位，很值得所有做微信生态的人员学习。下面我们就具体来讲讲跟谁学每一步都做了哪些动作。

二、微信公众号服务号矩阵跟谁学的账号以服务号为主定位，主要定位在小初高，每个学段都有几十个服务号。学科方面语数外的服务号数量也很可观。服务号的好处在于可以更大限度的进行开发，有模板消息，发送消息也会直接显示在用户聊天界面，更容易触达用户，提高用户的转化。

跟谁学+高途课堂的服务号>100个，随机选择其中几个公众号的头条阅读量在2000+，预估整体粉丝量千万+。粉丝活跃度度相当高。

目前服务号矩阵以学段类的为主，通过48小时推送以及公众号推文内的活动不断将用户细分到各类垂直社群。然后再通过社群进行裂变和转化。（具体用户标签这块我就不多提了，有机会再说）

跟谁学内部有分小学部，初中部，高中部，对公众号的内容进行分别的运营。如果是K12的公司，可以把小学和初中合为中小学，这样流量会更集中一点。当然，精细化运营也是很棒的。

矩阵号的命名也很有讲究，以小学为例，有：小学高分指南、小学名师课、小学学习营等等，把用户感兴趣的点都覆盖了，能给整个矩阵带来很多长尾自然流量。用户在搜索小初高的时候会不自觉的关注到跟谁学的矩阵号，同时因为矩阵号不断的推送诱人的内容，用户不断关注新的公众号，带来新的用户，进入社群，听直播课，最后自然而然的付了款。

推文服务号正常的推文每个月4次机会，跟谁学的推文标题吸引人，同时推文的条数高达8条的上限，8条均为活动推广文，将推送的机会用到了极致。每个标题也经过精心打磨，在不断的测试中选用转化效果最好的标题。具体文案也很值得学习，有兴趣的同学可以仔细研究他们的文案，应该会有不少收获。

推送48小时推送：微信公众号的机制：我们可以在新用户活跃后的48小时内给他们进行推送。48小时推送因此产生。定义活跃的动作主要有：关注、发送关键字、扫码、点击菜单栏、注册绑定。只要用户有这些动作，我们就可以触达到他们。

也可以在用户有一些活跃动作之后进行打标签，为后期的精细化运营、推送做准备。对于不同类型的服务号，不同类型的用户，配置对应的内容，吸引用户点击链接进行下一步的转化。

频次：跟谁学矩阵号在新关注后推送的频次比较高，达到6、7次，在第二三天次数比较少，扒了两个跟谁学的矩阵号的推送时间见下图。（具体推送内容大家可自行体验，可以放最近比较热门的一些裂变活动、进群活动、任务宝活动等，也可以单纯做一些导流和活跃的动作）。

第一天的推送内容为关注后几个小时内，因为用户刚关注，对于公众号的兴趣还比较高，可以尽早转化。第二天的推送内容根据时间点来推。在用户比较有空的时间（早中晚进行推送）。内容吸引用户，从用户的角度出发给用户实实在在的好处，同时结合时期和热点，让用户更感兴趣。

笔者曾经测试过，如果48小时推送全部推同类型的信息，用户体验比较差，负面情绪会比较高；如果是不同类型，比如送书、送资料等，用户好感度相对较高，也不太容易出现取关的现象。

模板消息模板消息也是一个很有意思的点，由于跟谁学的公众号都是服务号，量又比较大，所以模板消息的可操作性比较强（封一部分号也比较可以接受，这可能也是他们做矩阵号的另一个点吧。）

模板消息的样式也是很有意思的点，有突出的颜色以及跟谁学出色的文案水平，能极大的提高点击。

48小时推送+模板消息+主动推送，高频次地触达用户，进行矩阵号用户的交叉引流和转化。

推送文案推送转化的核心就是文案，熟知用户痛点，吸睛，直戳要害，给到用户惊喜和专属感，不断吸引用户注意力。从而达到更高的转化。例如：0元领书、有人@你、紧急发放、衡水九科状元笔记、高考“偷分”技巧、高考作文满分模板、时事热点”等消息让用户“上钩”。根据用户的作息进行一定频次的推送，跟谁学的隔天推送主要集中在6：00——22：00之间，每天4条左右。

推送海报

注意点：

顶部免费领书要大突出数量少，马上截止，让用户更快参与全国免费包邮，降低用户决策成本颜色鲜艳，图片真实，吸引用户多的我也不多说了，大概就这些比较常用的套路~

三、社群进群页面顶部会有倒计时，中间会有动图引导用户点击按钮，底部会有XXX名同学抢购成功等字样，促进用户扫码进群。同时页面还做了风控，同一个用户无法多次获取不同年级的二维码，有效挡住了羊毛党以及恶意捣乱的人。

裂变社群推送推送时间如上图所示，会有一定数量的消息，但不会过于频繁的骚扰用户。具体的推送文案也很精致。详情可以尝试一下进入跟谁学的社群。

裂变群的推送主要目的：1、让用户加入更多群（扩科）2、裂变更多新用户3、给矩阵号导流4、让用户加个人号5、用户报名直播课6、让用户领取更多资料

四、个人号私聊个人号是提醒用户上课，给用户送资料和课程来做转化的。用图片、语音、小视频、PPT的形式拉近与用户的距离，完成转化。

以课程19：45上课为例，私聊消息时间如右图：

在上课时间段内的推送频次会比较高，提醒用户出席课程。

朋友圈朋友圈的发布时间主要集中在这几个时间：

朋友圈的主要内容以教学相关为主，给用户干货，提高用户好感

(二维码自动识别)

五、直播课用户在报名试听课后，会跳出引导关注对应服务号的弹窗，通过服务号进行课程情况的模板消息推送，同时给用户推送新一轮的48h消息推送。

用户报名试听课后，会收到一条报名成功的短信，短信内容会引导用户去关注对应公众号。

此后每天课程开课前15分钟，会给用户发送上课的短信提醒，此时用户登录会看到课前的电影。

直播课的提醒包括：短信、公众号模板消息、个人号、社群消息、APP消息

六、其他小程序，如上图，获取用户授权比较方便。短视频矩阵引流：可以学习一下跟谁学的矩阵，做的也很不错。企业微信：目前看到市面上有用企业微信留存转化，可以跟进一下。qq群内进行转化：可以禁言，可以私聊，目前也可以开发机器人，有效避免刷子。

七、总结跟谁学的运营逻辑1、多频次提醒用户多频次提醒用户，让你看见我——力求覆盖更广，让你躲不掉——触达手段更多。对用户进行高频的提醒，公众号提醒（模板消息），社群提醒，个人号提醒，短信提醒，电话提醒，APPpush提醒，目的是为了提升完课率。

以内容、服务为依托，开课前有开课提醒，讲师介绍，课后有作业提醒，还有回放链接和下次课预告。

2、吸之以利，给之以益裂变、团报、赠书、分销这类的模式跟谁学用的很早，也用的好。不断扩大私域流量的规模，结合投放，从公共池里面拉人，转化为客户池，再通过客户池进行扩科。将拉、转、扩三个流程形成了一个良性循环，在过程中许诺用户的福利质量都属上乘，用户自然有动机。

转化的课程，老师普遍都属于“放大招”的类型。让学生能够直接学方法，尽管对于原理讲解有时候有些缺失，但是各种“大招”确实让学生学的爽。加强用户动机，实现付费转化。

八、感悟最后是笔者自身得到的一些启发，分享给大家。

1、文案能力提升：对于用户心理，用户需求，产品卖点以及人性化文案的把握等。需要熟知用户痛点，吸睛，直戳要害，给到用户惊喜和专属感，不断吸引用户注意力。不断地测试、优化文案，提高用户转化。跟谁学的文案太极致了，膜拜。

2、为转化增加更多触点：搭建自己的不同学段的服务号矩阵，通过高频的推送进行用户的转化。为用户的转化增加更多触点。

3、整理自己的sop和资料库：需要分析哪些文案点击率比较好，哪些资料比较受欢迎，哪些实物奖励用户比较感兴趣，什么样的海报转化率更高，形成自己的资料库，可以进行复用。

4、结合自身的产品搭建社群和个人号、直播课，给用户更多的价值。

5、尝试和观察更多新的玩法。

6、具体转化文案可以后台私聊我或者直接去体验，会很有收获。

3、高途课堂微信群怎么样，靠谱吗？

高途课堂微信群资质中等，靠谱。

“高途课堂”是“跟谁学”旗下专注于中小学在线教育的机构。秉承“科技让教育更美好”的使命，通过大数据、人工智能与在线教育相结合，在中小学文化课领域，构筑了个性化、互动化、智能化的优质学习体验，使学习更加高效、便捷，以实现快乐学习、成就美好人生，促进教育进步和教育公平。

高途课堂的主讲名师，平均教龄11年，其中包括国家级骨干教师，知名中小学学科带头人，清华北大毕业名师等；同时组建了专业的辅导老师团队，100%本科以上学历，具备300人以上的带班经验，学科专业，认真负责，且经验丰富。

教师的工作职责，根据公司提供的客户资源，按照标准，联系、沟通、打标签、建群、维护。配合主讲老师，参与直播课程，负责学员到课率、作业提交率，进行课后作业批改及反馈；负责学员班级群维护与答疑，学员家长问题解答等，增强客户粘度，建立客户信任和伙伴关系。

通过专业的课程服务和群内运营，挖掘客户需求，完成每期客户续费目标；定期参加公司关于产品的培训，增加个人行业知识，更新教育资讯，为家长孩子提供更好的咨询服务。

4、高途课堂怎么解除绑定微信

高途课堂是一款学习教育类型的软件，里面有丰富的学习资源，这个软件是可以绑定微信的，很多人绑定之后想解除绑定，但是不知道怎么操作，下面跟着小编一起来看看吧。

高途课堂怎么解除绑定微信

点击设置

打开高途软件，点击我的之后在下面找到设置选项。

点击账户安全

进入之后，点击第一个账户与安全选项。

点击绑定微信

进入账号与安全之后，点击里面的绑定微信一栏。

点击确定

点击之后会出现确定解除绑定对话框，点击确定即可。